实在是找不到支持你们的帖子了，一下是给你们的一些注意要点（仅是个人观点）
1. 不要说因为阅卷老师因年龄过大读不懂网络流行词而禁止网络流行词进入作文，因为他
们会说这是老师与时代的脱节，且现在的阅卷老师也越来越潮，越来越年轻等。
2. 可以说大多数网络流行词只是现在的时代暂时的产物，它只拥有短暂的寿命，而我们的
语文作文最求的是一种深度，一种不朽，所以我们在作文中更应该使用一些精辟的，经过推敲，经过时间考证的词汇，而不是哗众取宠，博得阅卷老师的眼球。
3. 网络流行词如“我和我的小伙伴们都惊呆了”，“肿么”“不造”“打酱油”等，大多数只
适合用于网络交流那种调侃时的氛围中，在高考作文中不断使用网络流行词只会加大读者读作文时的难度，使整个试卷变得凌乱不堪。（这时你可以举个例子，如作文中写到：当我们看到满天飞舞的彩蝶时，我和我的小伙们都惊呆了，互相问：你们知道这些蝴蝶的名称吗。回答说：不造唉，酱紫真的有必要吗，么么哒….）类似于这种网络语言直接放到作文中现场讲出来也许会有一些比较好的效果。
上帝造人的目的是什么？
恩，很好的问题！！！！！希望你能关注到我的答案…..
上帝造人是不是像人造机器人一样，让被造的帮助创造的呢？如果是这样，那么这位上帝的行动可能就是自私的，他自己也不过是比人更聪明点的“人”而已，他就不是 全能的 ！
事实上，上帝本身是“自足的”因为他是自有永有，自足的上帝是一切的成因（第一因），因此，即使不创造任何事物，包括人，他也是自足、完全的神，毫无缺乏！
第二，他创造人，是为了让人荣耀他。威斯敏斯特小要理问答，第一问：人生首要的目的是什么？答：荣耀上帝，并以他为乐，直到永远。
这并不是说，上帝本身不是荣耀的，要人来荣耀他。之前，我已经说明，上帝是自足的，足够的，那么在他本性的荣耀中，他的荣耀也是足够的、自足的。无需加添、不能减少，否则，他就不是完全的。
那么，人荣耀神是什么意思呢？就是再一次承认上帝是荣耀的上帝。是承认不是“加赠”
同时，上帝创造人，是要人享受他！请不要问我，上帝自己已经足够了，为什么要人享受他呢？我不知道，我只说，这是他测不透的恩典与旨意。自足的上帝，即使没有任何受造物享受他，他也不缺乏什么，正如他不缺乏荣耀一样！（有神学家解释，因为三位一体，圣父爱圣子、圣子爱圣灵、圣灵爱圣父，解释了上帝本身不缺乏爱的对象，上帝本身就是爱。）
所以，荣耀神、享受神就是人被造的目的….
希望能帮到你
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